APERFEIÇOAMENTO
Carga horária: 180h a 300h
Duração: 1 a 6 meses
CAPACITAÇÃO
Carga horária: entre 10h a 350h
Duração: 1 a 35 dias
APERFEIÇOAMENTO
A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA |
ABORDAGEM EMÍLIA REGGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO |
ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO |
ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO |
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) AO AUTISMO |
Aplicador ABA |
ARTE EDUCAÇÃO |
ARTES VISUAIS |
ARTETERAPIA |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO |
AUTISMO E ALTAS HABILIDADES |
BRAILLE |
CIÊNCIAS SOCIAIS |
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS |
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NO AUTISMO |
CONTADORES DE HISTÓRIAS E MEDIADORES DA LEITURA |
DIREITO EDUCACIONAL |
DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES SOCIAIS |
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM |
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE |
EDUCAÇÃO E ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL |
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA |
EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
EDUCAÇÃO ESPECIAL: AUTISMO |
EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR |
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA |
EDUCAÇÃO INFANTIL |
EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
EDUCAÇÃO MEDIADORA |
EDUCAÇÃO MUSICAL |
EDUCADOR SOCIAL |
ENSINO HÍBRIDO |
FERRAMENTAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE QUALIDADE |
FILOSOFIA |
Formação Profissional para o “Gerenciamento de Crises” – PCM |
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
FUNDAMENTOS DE QUÍMICA |
GESTÃO E AUDITORIA DE SERVIÇOS DE SÁUDE |
GESTÃO ESCOLAR |
GESTÃO PÚBLICA |
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO |
LETRA E VIDA |
LIBRAS |
LÍNGUA PORTUGUESA |
LINGUÍSTICA |
LUDICIDADE |
LUDOPEDAGOGIA |
LUDOPEDAGOGIA: Educação Infantil e Fundamental I |
MANEJO DE COMPORTAMENTOS INADEQUADOS |
MATEMÁTICA APLICADA |
MÉTODO TEACCH |
METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES |
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE LINGUA INGLESA |
METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO |
MÚSICA |
NEUROPSICOLOGIA |
NEUROPSICOPEDAGOGIA |
NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL |
NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA |
NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO |
PEDAGOGIA HOSPITALAR |
PEDAGOGIA SOCIAL |
PEI Escolar (Plano Educacional Individualizado): na prática |
PLANEJAMENTO E GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE |
PNAIC |
PRÁTICAS DE MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO |
PROFA |
PROJETO DE VIDA |
PROMOÇÃO DA SAÚDE DO ADOLESCENTE |
PSICOMOTRICIDADE |
PSICOMOTRICIDADE NA SAÚDE |
PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA |
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL |
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA |
SAÚDE, SEGURANÇA DO TRABALHO E MEIO AMBIENTE |
SOCIOLOGIA |
TEA: Investigações, Identificação E Diagnóstico |
TEORIAS E PRATICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS A EDUCAÇÃO |
TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS |
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR (TOD) |
CAPACITAÇÃO
A ATIVIDADE LÚDICA NO AUTISMO INFANTIL |
A CRÍTICA DA ARTE |
A LUDICIDADE E ARTE EDUCAÇÃO |
A NEUROPSICOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA |
A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM |
ABORDAGEM PSICOLÓGICA, PSICOPEDAGÓGICA E NEUROPSICOLÓGICA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM |
ABORDAGEM REGGIO EMILIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA |
ACOLHIMENTO NA INFÂNCIA: FACILIDADES E DESAFIOS DO ACOLHIMENTO INCLUSIVO |
ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO |
ADMINISTRAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES |
AFRICANIDADES E DEMOCRACIA |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ESTUDOS DE CASOS |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS E PROCESSOS |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESENVOLVIMENTO E APROPRIAÇÃO |
ALFABETIZAÇÃO E LITERATURA INFANTIL |
ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA |
ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA E ESCRITA |
ÁLGEBRA LINEAR |
ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO |
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E TÉCNICAS COMPORTAMENTAIS |
ANÁLISE ESPACIAL |
ANÁLISE ESPACIAL NA ATUALIDADE |
ANÁLISE REAL |
ANATOMIA E FISIOLOGIA ANIMAL |
ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANAS |
ANTROPOLOGIA CULTURAL |
ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
APOIO PEDAGÓGICO AO DEF.INTELECTUAL: SALA DE RECURSOS E SALA MULTIFUNCIONAL |
APRECIAÇÃO ESTÉTICA E PRÁTICAS EDUCATIVAS |
APRENDER E ENSINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
APRENDIZADO POR PROJETOS E MOVIMENTO MAKER |
APRENDIZAGEM MEDIADA POR TECNOLOGIAS E MÉTODOS ATIVOS |
ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA |
ARITMÉTICA |
ARQUIVOLOGIA E MUSEOLOGIA |
ARTE CONTEMPORÂNEA |
ARTE E CULTURA |
ARTE E CULTURA BRASILEIRA |
ARTE E LEITURA DAS IMAGENS ARTÍSTICAS EM EDUCAÇÃO |
ARTE EDUCAÇÃO E CURRÍCULO |
ARTE- EXPRESSÃO – EDUCAÇÃO – PSICOTERAPIA |
ARTE VISUAL E TECNOLOGIA |
ARTE, INCLUSÃO E TRANSFORMAÇÃO |
ARTE-EDUCAÇÃO |
ARTES E EDUCAÇÃO INFANTIL |
ARTES VISUAIS – ANIMAÇÃO |
ARTES VISUAIS – DESENHO |
ARTES VISUAIS – ESCULTURA |
ARTES VISUAIS – FOTOGRAFIA |
ARTES VISUAIS – GRAVURA |
ARTES VISUAIS – PINTURA |
ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA |
ASPECTOS DOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DISRUPTIVOS E DE CONDUTA |
ASPECTOS DOS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM |
ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS RELACIONADOS AO AUTISMO |
ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS RELACIONADOS AO AUTISMO |
ASPECTOS PSICOLÓGICOS E NEUROBIOLÓGICOS RELACIONADOS AO AUTISMO |
ASPECTOS SOCIAIS, FAMILIARES E EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS E/OU DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
ASPECTOS SOCIAIS, FAMILIARES E EDUCACIONAIS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO AUTISTA |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ÁREA DAS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ÁREA DE DEFICIÊNCIA FÍSICA E NEUROMOTORA |
ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇA |
ATUAÇÃO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA |
ATUALIZAÇÃO – COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E/OU SUPLEMENTAR |
AUDITORIA HOSPITALAR |
AUTISMO E A SÍNDROME DE ASPERGER |
AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR (AUXILIARES E ESTAGIÁRIOS) |
AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR (DEMAIS PROFISSIONAIS, SECRETARIA, GESTÃO) |
AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR (PROFESSORES) |
AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER |
AUTOESTIMA E SAÚDE MENTAL |
AUTORREGULAÇÃO E METODOLOGIA DE ENSINO DA COMUNICAÇÃO DO ALUNO COM TEA |
AUTORREGULAÇÃO NO TEA |
AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL : 1. OBSERVAÇÃO E REGISTRO; 2. INTRODUÇÃO AOS PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO |
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM |
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO |
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM |
AVALIAÇÃO DE IMPACTO E LICENCIAMENTO AMBIENTAL |
AVALIAÇÃO E DIAGNÓSTICOS INSTITUCIONAIS E CLÍNICOS |
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: ENSINO-APRENDIZAGEM |
AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA |
AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO |
BASES DAS NEUROCIÊNCIAS E BASES NEUROLÓGICAS DA APRENDIZAGEM E SEUS TRANSTORNOS |
BASES DAS NEUROCIÊNCIAS E NEUROLÓGICAS DA APRENDIZAGEM E SEUS TRANSTORNOS |
BASES DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM |
BASES SÓCIO ANTROPOLÓGICAS DOS DESCENDENTES AFRICANOS E POVOS INDÍGENAS |
BASQUETE) / PLANEJAMENTO DE ESPORTES DE COMPETIÇÕES E |
BIOESTATÍSTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
BIOÉTICA E BIOSSEGURANÇA |
BIOFÍSICA |
BIOGEOGRAFIA E IMPACTOS AMBIENTAIS |
BIOINFORMÁTICA E BIOTECNOLOGIA |
BIOLOGIA CELULAR |
BIOLOGIA MOLECULAR |
BIOLOGIA PARASITÁRIA |
BIOQUÍMICA |
BOTÂNICA GERAL |
BRANDING: MARCA E POSICIONAMENTO |
CÁLCULO AVANÇADO |
CÁLCULO I / II |
CÁLCULO III / IV |
CÁLCULO PARA FUNÇÕES DE MÚLTIPLAS VARIÁVEIS |
CÁLCULO PARA FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL |
CAMINHOS PARA O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO: PESQUISA, MERCADO DE TRABALHO E FUTURO PROFISSIONAL |
CARTOGRAFIA TEMÁTICA |
CLIMATOLOGIA |
COMPORTAMENTO VERBAL |
COMPREENSÃO DE TEXTOS DA LÍNGUA ESPANHOLA |
COMPUTAÇÃO GRÁFICA E MULTIMÍDIAS |
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E /OU SUPLEMENTAR |
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NO AUTISMO |
COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA |
CONCEITOS BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO |
CONCEITOS E ESTUDOS EM ABA – ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA |
CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E PEDAGOGIA DE PROJETOS |
CONTABILIDADE EMPRESARIAL E SOCIETÁRIA |
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA PNEE |
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: A ARTE DA IMPROVISAÇÃO E O RESPEITO AO VOCABULÁRIO |
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: PROCESSO CRIATIVO CORPO, COMUNICAÇÃO E CULTURA |
CONTEXTUALIZAÇÃO E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA |
CONTEXTUALIZANDO A HISTÓRIA E A GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE |
CORPO, DANÇA, EXPRESSÃO E MOVIMENTO |
CULTURA DIGITAL E PROCESSOS EDUCATIVOS |
CULTURA E LITERATURA AFRICANA E INDÍGENA |
CURRÍCULO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
CURRÍCULO ESCOLAR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA |
CURRÍCULOS E PROGRAMAS |
DEFICIÊNCIA FÍSICA E DIFICULDADES PSICOMOTORAS |
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A PRÁTICA EDUCATIVA INCLUSIVA |
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E APRENDIZAGEM |
DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SURDOCEGUEIRA |
DEFICIÊNCIA VISUAL COM ÊNFASE EM BRAILLE |
DEFICIÊNCIA VISUAL E PRÁTICAS INCLUSIVAS |
DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE |
DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
DESENHO GEOMÉTRICO |
DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA |
DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR |
DIAGNÓSTICO, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO PSICOMOTORA |
DIDÁTICA DA MATEMÁTICA |
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR |
DIDÁTICA GERAL |
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SUAS PATOLOGIAS |
DIGITAL BUSINESS E DESIGN THINKING |
DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES |
DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES SOCIAIS |
DISGRAFIA E DISLEXIA E DISCALCULIA E APRENDIZADO DA MATEMÁTICA |
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: PREVENÇÃO, DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS |
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA |
ECA – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE |
ECOLOGIA, MANEJO E CONSERVAÇÃO |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
EDUCAÇÃO CORPORATIVA |
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
EDUCAÇÃO E LUDICIDADE |
EDUCAÇÃO E TRABALHO: FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA ESCOLA |
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA PRÁTICA |
EDUCAÇÃO ESPECIAL E PSICOMOTRICIDADE |
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ÁREA DE DEFICIÊNCIA FÍSICA E NEUROMOTORA |
EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES |
EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA |
EDUCAÇÃO FÍSICA PARA GRUPOS ESPECIAIS ADAPTADOS |
EDUCAÇÃO INFANTIL – O LÚDICO E A APRENDIZAGEM |
EDUCAÇÃO LÚDICA |
EDUCAÇÃO PSICOMOTORA |
EDUCAÇÃO SUPERIOR E AÇÃO DOCENTE |
EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE |
ELABORAÇÃO DE PROGRAMA DE ENSINO INDIVIDUALIZADO |
EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO |
ENSINO E APRENDIZAGEM NA EAD |
ENSINO HÍBRIDO E APRENDIZAGEM ADAPTATIVA |
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS |
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS E PARCIAIS |
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR |
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR E CONDUTAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS AO AUTISTA |
ESCOLA E SOCIEDADE |
ESPORTE I |
ESTATÍSTICA APLICADA |
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE |
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE: CONCEITOS E APLICAÇÕES |
ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE |
ESTILÍSTICA E SEMÂNTICA |
ESTIMULAÇÃO E INTERVENÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE |
ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES EDUCACIONAIS PARA SE TRABALHAR COM O AUTISTA |
ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES EDUCACIONAIS: ESTUDOS DE CASOS E ATIVIDADES PRÁTICAS |
ESTRATÉGIAS E TÉCNICAS PARA INCLUSÃO AO CONTEXTO ESCOLAR |
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA |
ESTUDO DO MOVIMENTO: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO |
ESTUDOS DE CASOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA |
ESTUDOS MORFOSSINTÁTICOS |
ESTUDOS POÉTICOS, CULTURA E HISTÓRIA |
ÉTICA E CONDUTA PROFISSIONAL NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS BASEADOS EM ABA |
ÉTICA EDUCACIONAL E PROFISSIONAL |
ÉTICA NA SAÚDE |
ETIOLOGIA DAS DEFICIÊNCIAS |
EVENTOS ESCOLARES |
EVOLUÇÃO E DIVERSIDADE BIOLÓGICA |
FAMÍLIA, ESCOLA E RELAÇÕES SOCIAIS EM TEA |
FERRAMENTAS E RECURSOS PRÁTICOS |
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO |
FÍSICA GERAL |
FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E DO ESPORTE |
FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA |
FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA |
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE |
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A EDUCAÇÃO DOS AUTISTAS |
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS E NEUROPSICOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM |
FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA |
FUNDAMENTOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO |
FUNDAMENTOS DA ARTETERAPIA: PROCESSO CRIATIVO CORPO, COMUNICAÇÃO E CULTURA |
FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO E DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICOS |
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA |
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA |
FUNDAMENTOS DA EDUCOMUNICAÇÃO |
FUNDAMENTOS DA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO |
FUNDAMENTOS DA GEOLOGIA |
FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL |
FUNDAMENTOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA |
FUNDAMENTOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR |
FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE |
FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE: EDUCAÇÃO E SAÚDE |
FUNDAMENTOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO |
FUNDAMENTOS DE CITOLOGIA E HISTOLOGIA |
FUNDAMENTOS DE FÍSICA |
FUNDAMENTOS DE GEOGRAFIA FÍSICA |
FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA |
FUNDAMENTOS DE QUÍMICA |
FUNDAMENTOS DO ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO |
FUNDAMENTOS DO DIAGNÓSTICO E DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS |
FUNDAMENTOS DO ENSINO DAS ARTES |
FUNDAMENTOS E HISTÓRIA DA GEOGRAFIA |
FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL |
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E SOCIOCULTURAIS RELACIONADOS AO AUTISMO |
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, BIOLÓGICOS E LEGAIS DA SURDEZ |
FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL |
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA |
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA |
GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
GENÉTICA |
GEOECONOMIA BRASILEIRA |
GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO |
GEOGRAFIA DO BRASIL |
GEOGRAFIA DO BRASIL E DA POPULAÇÃO |
GEOGRAFIA DOS RECURSOS HÍDRICOS |
GEOGRAFIA POLÍTICA, ECONÔMICA E INDUSTRIAL |
GEOGRAFIA REGIONAL DO BRASIL |
GEOGRAFIA RURAL |
GEOGRAFIA URBANA |
GEOMETRIA ANALÍTICA |
GEOMETRIA ESPACIAL |
GEOMETRIA ESPACIAL / ANALÍTICA |
GEOMETRIA PLANA |
GEOMORFOLOGIA GERAL |
GEOPOLÍTICA |
GERENCIAMENTO E CONTROLE DA POLUIÇÃO DA ÁGUA E DO SOLO |
GESTÃO DE FARMÁCIA HOSPITALAR |
GESTÃO DE RECURSOS DA ESCOLA |
GESTÃO DE RECURSOS: FÍSICOS, HUMANOS E FINANCEIROS |
GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO |
GESTÃO EDUCACIONAL |
GESTÃO EDUCACIONAL: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO |
GESTÃO ESCOLAR: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA |
HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA |
HISTÓRIA ANTIGA |
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA |
HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA |
HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE E CONTEMPORÂNEA |
HISTÓRIA DA ARTE EM ARTETERAPIA |
HISTÓRIA DA ARTE NO BRASIL |
HISTÓRIA DA ARTE: DA PINTURA RUPESTRE AO PÓS-MODERNISMO |
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO |
HISTÓRIA DA LÍNGUA ESPANHOLA |
HISTÓRIA DAS ARTES VISUAIS |
HISTÓRIA DAS IDEIAS POLÍTICAS, ECONÔMICAS E SOCIAIS |
HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO: DA ERA VARGAS AOS DIAS ATUAIS |
HISTÓRIA DO BRASIL IMPÉRIO E BRASIL REPÚBLICA |
HISTÓRIA DO BRASIL: DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA AO GOLPE DE 1930 |
HISTÓRIA DO BRASIL: DO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO ÀS CONJURAÇÕES |
HISTÓRIA DO BRASIL: DOS TEMPOS DO ILUMINISMO À INDEPENDÊNCIA |
HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA |
HISTÓRIA E SOCIOLOGIA DA ARTE |
HISTÓRIA MEDIEVAL |
HISTÓRIA MODERNA |
HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE |
HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA E NOVAS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS |
HISTORIOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA |
IA: O FUTURO É AGORA |
IMAGEM E CULTURA VISUAL |
IMAGINÁRIO INFANTIL: BERÇO INFINITO DE CRIATIVIDADE |
INCLUSÃO E COMPREENSÃO DA CRIANÇA AUTISTA: ESTRATÉGIAS PARA TRABALHAR NO AMBIENTE EDUCACIONAL |
INICIAÇÃO AS ARTES MARCIAIS E LUTAS |
INOVAÇÃO NA PRÁTICA DIDÁTICA USANDO METODOLOGIAS ATIVAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM |
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA |
INTEGRAÇÃO: ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE |
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E AMBIENTES COGNITIVOS |
INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
INTERAÇÃO SOCIAL: FAMÍLIA/ESCOLA/AUTISTA |
INTERDISCIPLINARIDADE E A DIDÁTICA |
INTERFACE ENTRE INTERVENÇÃO, FAMÍLIA E ESCOLA |
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS |
INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA |
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO AUTISMO |
INTERVENÇÃO, FAMÍLIA E ESCOLA: ESTUDOS DE CASOS E ATIVIDADES PRÁTICAS |
INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS E COMPORTAMENTAIS |
INTRODUÇÃO A CARTOGRAFIA |
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA |
INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA |
INTRODUÇÃO À LITERATURA BRASILEIRA / LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA |
INTRODUÇÃO À PRODUÇÃO AUDIOVISUAL |
INTRODUÇÃO AO TEA: COGNIÇÃO, LINGUAGEM, INTERAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS |
INTRODUÇÃO AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: 1. CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICAS (DSM-V-TR); 2. LEGISLAÇÃO. |
INTRODUÇÃO AOS COMPORTAMENTOS INADEQUADOS |
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS |
INTRODUÇÃO ÀS GEOTECNOLOGIAS |
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA |
LABORATÓRIO PRÁTICO |
LEITURA E APRENDIZAGEM EM CASA E NA ESCOLA |
LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR |
LEITURA NA ESCOLA: FORMANDO O LEITOR LITERÁRIO |
LETRAMENTO LITERÁRIO |
LIBRAS E SISTEMA BRAILLE |
LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA |
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS |
LÍNGUA ESPANHOLA INSTRUMENTAL |
LÍNGUA PORTUGUESA I: FONÉTICA E FONOLOGIA |
LÍNGUA PORTUGUESA: CURRÍCULO E PERSPECTIVAS |
LINGUAGEM ORAL, ESCRITA E A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
LINGUÍSTICA/ LÍNGUA PORTUGUESA |
LITERATURA BRASILEIRA |
LITERATURA COMPARADA: FICÇÃO CONTEMPORÂNEA EM LÍNGUA PORTUGUESA |
LITERATURA E CULTURA MIDIÁTICA |
LITERATURA E ESTUDOS CULTURAIS |
LITERATURA INFANTIL |
LITERATURA INFANTOJUVENIL |
LITERATURA INFANTO-JUVENIL/COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS |
LITERATURA PORTUGUESA E LUSO-AFRICANA: MODERNA E CONTEMPORÂNEA |
LITERATURA PORTUGUESA: DAS ORIGENS À CONTEMPORANEIDADE |
LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO |
LUDICIDADE E EDUCAÇÃO |
LUDICIDADE E LUDOTERAPIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
LUDOPEDAGOGIA: PRÁTICAS DE ENSINO |
MANEJO DE COMPORTAMENTOS |
MANEJO DE CRISES AGRESSIVAS, ABORDAGEM HUMANIZADA E ÉTICA |
MATEMÁTICA |
MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS |
MATEMÁTICA DISCRETA |
MATEMÁTICA FINANCEIRA |
MECANISMOS DA ARTE MODERNA E CONTEMPORÂNEA |
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: A FAMÍLIA COMO PARCEIRA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM |
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: A FAMÍLIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM |
METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
METODOLOGIA DE ENSINO DA COMUNICAÇÃO DO ALUNO COM TEA |
METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE – ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO |
METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
METODOLOGIA DO ENSINO DAS ATIVIDADES AQUÁTICAS |
METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE |
METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE ATLETISMO |
METODOLOGIA DO ENSINO DE BASQUETEBOL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE INFANTIL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE FUTEBOL E FUTSAL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO |
METODOLOGIA DO ENSINO DE GINÁSTICA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE HANDEBOL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA DE GEOGRAFIA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO |
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA |
METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS |
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA – ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO |
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
METODOLOGIA DO ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE |
METODOLOGIA DO ENSINO DE VOLEIBOL |
METODOLOGIA DO ENSINO E DIDÁTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA |
METODOLOGIA DOS ESPORTES COLETIVOS (VÔLEI E BASQUETE) / PLANEJAMENTO DE ESPORTES DE COMPETIÇÕES E EVENTOS ESCOLARES |
METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA |
METODOLOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO |
METODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA |
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA |
MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA |
MODELAGEM DE BANCO DE DADOS |
MORFOFISIOLOGIA VEGETAL |
MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA |
MOTIVAÇÃO E DOCÊNCIA |
MOTIVAÇÃO E DOCÊNCIA – PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I |
MOTIVAÇÃO E DOCÊNCIA – RECONHECENDO A IMPORTÂNCIA DOS PROFESSORES |
MOTIVAÇÃO E DOCÊNCIA – PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I |
MOTIVAÇÃO E DOCÊNCIA – PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I E II |
MOTRICIDADE E JOGOS DIANTE DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO |
MULTILETRAMENTOS E EDUCAÇÃO MIDIÁTICA |
MUSCULAÇÃO E PERSONAL TRAINER – PARTE I |
MUSCULAÇÃO E PERSONAL TRAINER I E II |
MÚSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM |
NEUROCIÊNCIA E LINGUAGEM |
NEUROCIÊNCIA E O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA |
NEUROEDUCAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM |
NEUROFARMACOLOGIA |
NEUROLINGUISTICA |
NEUROPSICOLOGIA E PSICOPATOLOGIA |
NEUROPSICOMOTRICIDADE E A APRENDIZAGEM |
NEUROPSICOPATOLOGIAS E NEUFARMACOLOGIA NA EDUCAÇÃO |
NEUROPSICOPATOLOGIAS E NEUROFARMACOLOGIA NA EDUCAÇÃO |
NEUROPSICOPEDAGOGIA E A APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS |
NEUROPSICOPEDAGOGIA: PRÁTICA E ATUAÇÃO |
NÍVEIS DE GESTÃO EDUCACIONAL: COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E DIREÇÃO |
NOVAS LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS |
NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO |
NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS |
NUTRIÇÃO NA PRÁTICA ESPORTIVA |
OFICINA DE PRODUÇÃO E REVISÃO DE TEXTOS |
OFICINA EM ARTES VISUAIS – PRÁTICA |
ORATÓRIA E TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO |
ORÇAMENTO E CUSTOS INDUSTRIAIS |
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL |
ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL |
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA PRÁTICA |
PANORAMA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL |
PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL NO BRASIL |
PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES |
PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES |
PEDOLOGIA |
PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO |
PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO |
PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
PESQUISA OPERACIONAL E TOMADA DE DECISÃO |
PLANEJAMENTO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO APLICADO À PESSOA COM TGD |
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR |
PLANEJAMENTO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL |
PLANEJAMENTO PSICOPEDAGÓGICO |
PLANO DE INTERVENÇÃO, MANEJO COMPORTAMENTAL E PROGRAMAS DE ENSINO |
POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO NA ESCOLA |
POLÍTICAS EDUCACIONAIS |
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
PORTFÓLIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS I E II |
PORTUGUÊS – CONTEÚDO E MÉTODOS/METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO |
PRÁTICA DE ENSINO PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ELABORAÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO |
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PRÁTICA PEDAGÓGICA |
PRÁTICA PEDAGÓGICA E DIDÁTICA GERAL EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA |
PRÁTICAS DE ENSINO |
PRÁTICAS DE ENSINO PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: JOGOS, RECREAÇÃO E DESENV. PSICOMOTOR |
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS |
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS |
PRÁTICAS PSICOMOTORAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDOS DE CASOS E ATIVIDADES PRÁTICAS |
PRÁTICAS PSICOMOTORAS: ESTUDOS DE CASOS |
PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COM ESTUDOS DE CASOS |
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PROBLEMAS/DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
PROCESSO CRIATIVO CORPO, COMUNICAÇÃO E CULTURA |
PRODUÇÃO E EDIÇÃO DE IMAGEM |
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PROJETO PEDAGÓGICO, ADAPTAÇÃO CURRICULAR E AVALIAÇÃO ESCOLAR NO TEA |
PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA |
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
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PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: TEORIA E PRÁTICA |
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO |
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