OBJETIVOS DO CURSO
Aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos necessários à prática docente especializada, destinada aos alunos com deficiência visual, auditiva e surdocegueira. Qualificar profissionais para a realização de práticas pedagógicas que respondam aos desafios do processo educacional inclusivo e contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno com deficiência, preparando-os para atuar tanto nas salas de aula comuns das escolas regulares quanto em centros especializados.
CAMPO DE ATUAÇÃO
O A Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados tais como escolas para surdos e escolas para cegos.
PÚBLICO-ALVO
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.
N° | Disciplinas |
Módulo Básico | |
01 | Ética Geral e Profissional |
02 | Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica |
03 | Noções de Direito para o alcance da cidadania no Brasil contemporânea |
04 | Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS |
Módulo Específico I | |
05 | Formação docente para diversidade |
06 | Novos caminhos para profissionais da educação |
07 | Deficiência visual, auditiva e surdocegueira |
08 | Desenvolvimento e aprendizagem de alunos surdos: cognitivo, afetivo e social |
Módulo Específico II | |
09 | Sistema Braille |
10 | Transtornos globais de desenvolvimento (TGD) e altas habilidades |
11 | Fundamentos da educação especial |
12 | Metodologia do ensino da educação especial |
Módulo Específico III | |
13 | Altas Habilidades/Superlotação e Talentos |
14 | Tecnologia Assistiva |
15 | Comunicação Alternativa |
16 | TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) |
Carga Horária Total 600 h | |
- 4 a 12 meses
- 420h a 620h
- Inicio: Imediato
- Habilitação: Pós-Graduação
- Mensalidades de R$ 94,90 *Consulte os valores