Competências Socioemocionais e o contexto educacional
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Horário
10h às 12h
Data
01/02/2023
EMENTA
Conceitualização de crença de autoeficácia docente a partir seus aspectos formativos a saber: experiência vicária, persuasão verbal, estados fisiológicos e experiências diretas. Aplicações praticas sobre a avaliação de competência pessoal, da tarefa e seu processamento cognitivo como fatores de impacto na saúde mental de professores.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Aula virtual por meio da videoconferência com aplicativo zoom. Faremos uma breve apresentação inicial da proposta da capacitação nos primeiros 10 minutos e em seguida faremos a apresentação de slides para análise e reflexão acerca de temas que contribuam para a prática profissional do público-alvo.
Ao final do encontro o cursista deverá perceber o papel do professor frente aos desafios impostos pela pandemia como parte de suas novas práticas.
OBJETIVO GERAL:
Fomentar discussões a respeito da crença de autoeficácia docente, a partir dos conceitos da psicologia positiva, instrumentalizando docentes para minimização dos processos de adoecimento no trabalho.
PÚBLICO-ALVO
Docentes e estudantes das áreas da educação.