CESC Cursos

OBJETIVOS DO CURSO

Oferecer suporte real ao profissional que lida, organiza e atua na Educação Especial, assegurando maior segurança para o mesmo poder participar do processo de forma plena, assegurando aos alunos condições de acesso, participação, aprendizagem e acima de tudo inclusão. Qualificar profissionais para a realização de práticas pedagógicas que respondam aos desafios do processo educacional inclusivo e contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno com deficiência, preparando-os para atuar tanto nas salas de aula comuns das escolas regulares quanto em centros especializados.

CAMPO DE ATUAÇÃO

O A Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência intelectual.

PÚBLICO-ALVO

Graduados nas mais diversas áreas. Educadores, Gestores, Pais e sociedade em geral.

 

Disciplinas

Módulo Básico

01

Ética Geral e Profissional

02

Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica

03

Noções de Direito para o alcance da cidadania no Brasil contemporânea

04

Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

Módulo Específico I

05

Legislação brasileira relativa às necessidades especiais

06

Fundamentos da Psicologia e Psicologia da Aprendizagem

07

Desenvolvimento Cognitivo, Aprendizagem e Comportamento

08

Deficiência Mental: desafios e Possibilidades

Módulo Específico II

09

As Deficiências Motoras

10

Deficiência Visual e Ação Educativa/Deficiência Auditiva na Escola

11

Autismo: tipos, características e potenciais

12

Psicopedagogia e Necessidades Especiais

Módulo Específico III

13

Altas Habilidades/Superdotação e Talentos

14

Tecnologia Assistiva

15

Comunicação Alternativa

16

TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)

Carga Horária Total 600 h